- Lire la bande dessinée sur le sujet de l'expérience
- Compléter les pages du cahier dans l'étape explorer
- Sortir son matériel
- Réaliser l'expérience proposée
- Noter ses observations dans le cahiers
- Compléter les pages du cahier dans l'étape de retour sur les découvertes
- Lire le texte sur l...
- Lire les instructions du cahier
- Préparer le matériel requis
- Suivre les étapes de réalisation de l'expérience
- Faire d'autres mélanges à partir de ce que l'on a dans le garde-manger
- Tenter de deviner si le mélange sera miscible ou non
- Lire l'expérience proposée dans le magazine Youppi
- Préparer le matériel requis
- Suivre les étapes de réalisation de l'expérience
- Répondre à la question posée
- Formuler une hypothèse qui expliquerait la raison pour laquelle les liquides réagissent ainsi
- Observer les réactions
- Tenter de re...
- Écrire un texte en anglais
- Corriger son texte (vérifier les mots mal orthographiés dans le dictionnaire anglais-français, les ponctuations, accords, etc.)
- Recopier au propre son texte
- Concevoir une présentation PowerPoint pour son exposé oral
- Apprentissage de quelques compétences à développer pour réaliser un bon exposé oral
- Pratiquer son exposé de façon à ce qu'il atteigne la durée attendue
- Réaliser son exposé oral à l'aide de sa présentation
- reconnaître les propriétés d'un aimant
- observer les différences de matières, leurs caractéristiques et leur capacité à être attiré par des aimants
- observation du tableau des éléments périodiques + vidéo explicative
- expériences sur le magnétisme et la matière (attraction de certains objet...
- compléter le tableau d'activation des connaissances (S.V.A) sur la police
- rechercher des informations provenant de trois sources différentes (Internet, livre, encyclopédie)
- Écouter la lecture d'un texte sur Internet et dessiner les éléments importants et retenus sur le rôle des polic...