Visite au zoo de Granby

/ Durée: 360 mins / francais, activite, interet, sam, enfant, sciences, informelle, vif, lecture, max, math, raisonner
  • observer les animaux dans leur habitat
  • lire les affiches d'informations
  • choisir un souvenir qui respecte le budget octroyé en calculant le taxes

IMG_20240708_120444249_HDR IMG_20240708_180129988_HDR IMG_20240708_180248634_HDR IMG_20240708_181723595

Read More...

La science et les bonbons

/ Durée: 15 mins / activite, interet, sam, enfant, sciences, informelle, vif, raisonner, math, max
  • Classer les bonbons par couleur
  • Aligner un bonbon de chaque couleur sur le rebord de l'assiette et évaluer la fraction que cela représente (1/6)
  • Vérifier son hypothèse en sortant 5 bonbons de chaque couleur et les placer dans une suite logique tout autour de l'assiette IMG_20240615_181819856
  • Écouter les informat...

Read More...

Les estimations

/ Durée: 30 mins / formelle, activite, interet, sam, enfant, raisonner, math, vif

IMG_20240307_112531120

  • Observer les contenants et estimer celui qui contient le plus d'objets.
  • Remplir la grille d'observation en vérifiant si les estimations sont exactes.
  • Compter par groupement (2, 5, 10, 100)
  • Faire les exercices du manuel Topo mathématique à la page 109

IMG_20240307_111335475

Read More...

IMG_20240224_104931747

13 novembre 2024

  • Nommer les unités de mesures que l'on connait
  • Les classer dans un tableau pour différencier les mesures de capacités des autres mesures (temps, longueur, température, volume, poids, etc.)
  • Discuter de ce que sont les mesures de capacité et à quoi elle sont utiles
  • Trouver,...

Read More...

Ponts et catapultes à la coop

/ Durée: 120 mins / formelle, activite, interet, sam, enfant, raisonner, math, sciences, social, autre, vif, max, arts

IMG_20231103_103113186

IMG_20231103_115723336

Dans le cadre de la journée Thématique sur la Grèce Antique:

  • Construire des catapultes à l'aide d'élastiques, de cuillères et de bâtons de popsicle.
  • En équipe, construire une structure de de réaction en chaîne avec des bâtons de popsicle.

Read More...

  • Identifier les caractéristiques de différents types de livres selon le genre des textes
  • Classer les livres par catégories

IMG_20230925_101758656

  • Comptabiliser les données dans un tableau de données en prenant le temps de trouver le titre du tableau et les titres des lignes et colonnes

IMG_20230925_101805261

  • Réaliser un diag...

Read More...

  • Identifier les saisons en ordre chronologique
  • Identifier les caractéristiques de chaque saison en répondant aux questions posées à l'oral
  • Identifier les besoins des plantes
  • Formuler des hypothèses sur les besoins des plantes en lien avec l'avancement des saisons
  • Classer les plantes de la m...

Read More...

  • Lire, dans le magazine Youpi! C'est par où?, le texte qui raconte comment les humain ont appris à se repérer à travers les époques
  • Faire l'activité proposée pour observer et décoder une carte routière
  • Comparer la carte tracée dans le magazine avec une carte de Google map et observer les symb...

Read More...

Après 6 cours d'échecs, le maître envoie un commentaire sur la progression des enfants.

26%20mai

chessmax

Read More...

  • Lire la bande dessinée sur le sujet de l'expérience
  • Compléter les pages du cahier dans l'étape explorer
  • Sortir son matériel
  • Réaliser l'expérience proposée
  • Noter ses observations dans le cahiers
  • Compléter les pages du cahier dans l'étape de retour sur les découvertes
  • Lire le texte sur l...

Read More...