Objectifs:
- Vidéo sur la fonction d’une balance + pause sur citron versus orange pour demander le moyen à utiliser pour comparer la masse de deux objets + hypothèses sur comment peser un seul objet.
- Monter sur le pèse-personne et retenir la mesure
- Répondre à la question : Quand tu te pèse, est-ce que tu mesures la masse ou le poids ?
- Vidéo sur les mesures de masse et les types de balances : https://www.youtube.com/watch?v=bEiH9cUqtRc
- Explication des savoirs et connaissances (masse, poids, unités de mesure et outils utilisés, Isaac Newton)
- Jeu des balances : https://www.logicieleducatif.fr/jeu/combien-ca-pese
- Voir cahier p. 3 (les types de balances)
- Émettre des hypothèses sur la façon de les utiliser. Comparer la position des plateaux par rapport au fléau.
- Retrouver les différentes parties de chaque balances: axe, fléau, plateau.
- Légender un dessin avec le vocabulaire
- Créer une balance avec des objets de la maison (centre de pivot) et répondre questions cahier p. 11
- Activité physique: se tenir debout sur une planche en balance et faire des squat pendant 1 minute
- Vidéo sur la gravité : https://youtube.com/shorts/02IaQ-dgaME?si=yowLJO49Cahn4okB
- Expérimentation de la gravité : laisser tomber feuille de papier et boule de papier. Pourquoi l’un arrive au sol en premier ? Forces qui agissent contre la gravité (friction de l’air).
- Concevoir un aide-mémoire des notions apprises
Lire les étapes de la recette à tour de rôle
Mélanger les ingrédients demandés
Mouler
Faire des hypothèses sur la réussite ou non de l'expérience.
- rappel des repères de la rose des vents
- apprentissage de nouveau vocabulaire (parallèles, méridiens, lattitude, longitude)
- trouver des points sur une carte à l'aide de coordonnées et indiquer des coordonnées d'un point
- identifier les principaux parallèles et méridiens
- trouver une coordonn...
- Comparer des structures anciennes construites de roches (pyramides d'Égypte, Colisée romain, ponts romains, château du Moyen-Âge, etc.) et émettre des hypothèses qui expliqueraient pourquoi certaines structures ont résistés au temps alors que d'autres se sont écroulées.
- Émettre une hypothèse su...
- Décortiquer chacune des étapes nécessaires (et leur durée) avant de se rendre au rendez-vous)
- Déterminer l'heure de départ de la maison
- Comparer la façon de faire de chaque personne pour arriver à une réponse semblable
- Observer ce qui fait qu'un travail est propre en terme d'utilisation d...
- Identifier des moyens pour trouver des nouvelles idées de jeu pour l'extérieur
- Identifier des endroits différents pour chercher des livres sur le sujet
- Déterminer les critères choisis pour acheter un livre (notation d'intérêt votée par chaque membre + coût)
- Identifier des mots clefs utiles p...