Objectifs:
- Vidéo sur la fonction d’une balance + pause sur citron versus orange pour demander le moyen à utiliser pour comparer la masse de deux objets + hypothèses sur comment peser un seul objet.
- Monter sur le pèse-personne et retenir la mesure
- Répondre à la question : Quand tu te pèse, est-ce que tu mesures la masse ou le poids ?
- Vidéo sur les mesures de masse et les types de balances : https://www.youtube.com/watch?v=bEiH9cUqtRc
- Explication des savoirs et connaissances (masse, poids, unités de mesure et outils utilisés, Isaac Newton)
- Jeu des balances : https://www.logicieleducatif.fr/jeu/combien-ca-pese
- Voir cahier p. 3 (les types de balances)
- Émettre des hypothèses sur la façon de les utiliser. Comparer la position des plateaux par rapport au fléau.
- Retrouver les différentes parties de chaque balances: axe, fléau, plateau.
- Légender un dessin avec le vocabulaire
- Créer une balance avec des objets de la maison (centre de pivot) et répondre questions cahier p. 11
- Activité physique: se tenir debout sur une planche en balance et faire des squat pendant 1 minute
- Vidéo sur la gravité : https://youtube.com/shorts/02IaQ-dgaME?si=yowLJO49Cahn4okB
- Expérimentation de la gravité : laisser tomber feuille de papier et boule de papier. Pourquoi l’un arrive au sol en premier ? Forces qui agissent contre la gravité (friction de l’air).
- Concevoir un aide-mémoire des notions apprises
- Lire la recette de Bannique
- Sortir les ingrédients
- Formuler une hypothèse sur la façon dont ont pourrait faire de la farine de maïs si nous n'en avions pas acheté
- Mélanger les ingrédients, pétrir et cuire le pain à la poêle.
- Lire, dans le cahier d'univers social, la section sur les vêtements des Iroquoiens
- Observer les illustrations et trouver des équivalents, dans la maison, pour reproduire leur habillement
- Identifier, parmi plusieurs figurines d'animaux, lesquels permettent aux Iroquoiens de fabriquer leurs vêt...
- rappel des repères de la rose des vents
- apprentissage de nouveau vocabulaire (parallèles, méridiens, lattitude, longitude)
- trouver des points sur une carte à l'aide de coordonnées et indiquer des coordonnées d'un point
- identifier les principaux parallèles et méridiens
- trouver une coordonn...
Écouter l'animateur expliquer et démontrer des sujets comme:
- la tension superficielle
- la capillarité
- la densité
- le cycle de l'eau
- le système des eaux
Poser des questions petinentes avec le sujet
- Faire un bref historique sur l'origine des marionnettes
- Observer les différents types de marionnettes et la façon de les manipuler
- Lire l'album pour enfant à voix haute, chacun son tour: "Les mensonges"
