- Assister à la représentation théâtrale
- Poser des questions à l'actrice et à la personne aux instruments
- Observer et manipuler les instruments de provenance japonaise
- Écouter les explications et les mouvements à apprendre
- Pratiquer les mouvements en groupe de deux ou en solo
Écouter l'animateur expliquer et démontrer des sujets comme:
- la tension superficielle
- la capillarité
- la densité
- le cycle de l'eau
- le système des eaux
Poser des questions petinentes avec le sujet
- Comparer des structures anciennes construites de roches (pyramides d'Égypte, Colisée romain, ponts romains, château du Moyen-Âge, etc.) et émettre des hypothèses qui expliqueraient pourquoi certaines structures ont résistés au temps alors que d'autres se sont écroulées.
- Émettre une hypothèse su...
- Visite du musée
- Observer les caractéristiques des roches et les différences entres elles
- Trouver les roches selon leur coupe
- Identifier les roches favorites par présentoir et nommer la roche par son nom scientifique
- Observer des fossiles, des coquillages, des coraux, le squelette de Luc...