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Dans le cadre de la journée Thématique sur la Grèce Antique:

  • Construire des catapultes à l'aide d'élastiques, de cuillères et de bâtons de popsicle.
  • En équipe, construire une structure de de réaction en chaîne avec des bâtons de popsicle.

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  • Identifier les caractéristiques de différents types de livres selon le genre des textes
  • Classer les livres par catégories

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  • Comptabiliser les données dans un tableau de données en prenant le temps de trouver le titre du tableau et les titres des lignes et colonnes

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  • Réaliser un diag...

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  • Identifier les saisons en ordre chronologique
  • Identifier les caractéristiques de chaque saison en répondant aux questions posées à l'oral
  • Identifier les besoins des plantes
  • Formuler des hypothèses sur les besoins des plantes en lien avec l'avancement des saisons
  • Classer les plantes de la m...

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  • Lire, dans le magazine Youpi! C'est par où?, le texte qui raconte comment les humain ont appris à se repérer à travers les époques
  • Faire l'activité proposée pour observer et décoder une carte routière
  • Comparer la carte tracée dans le magazine avec une carte de Google map et observer les symb...

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Après 6 cours d'échecs, le maître envoie un commentaire sur la progression des enfants.

26%20mai

chessmax

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  • Lire la bande dessinée sur le sujet de l'expérience
  • Compléter les pages du cahier dans l'étape explorer
  • Sortir son matériel
  • Réaliser l'expérience proposée
  • Noter ses observations dans le cahiers
  • Compléter les pages du cahier dans l'étape de retour sur les découvertes
  • Lire le texte sur l...

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