Fluide non-newtonnien

/ Durée: 60 mins / informelle, activite, interet, sam, enfant, francais, lecture, ecriture, science, techno, vif, max
  • Faire des observations sur la façon dont réagit un jouet antistress
  • Trouver la recette pour réaliser une expérience et reproduire le même effet
  • Chercher sur chatGPT le nom de cette expérience en lui expliquant la réaction de la matière IMG_20250318_115325027
  • Regarder une vidéo pour connaître les proportions de f...

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  • Décortiquer chacune des étapes nécessaires (et leur durée) avant de se rendre au rendez-vous)
  • Déterminer l'heure de départ de la maison
  • Comparer la façon de faire de chaque personne pour arriver à une réponse semblable
  • Observer ce qui fait qu'un travail est propre en terme d'utilisation d...

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  • Identifier des moyens pour trouver des nouvelles idées de jeu pour l'extérieur
  • Identifier des endroits différents pour chercher des livres sur le sujet
  • Déterminer les critères choisis pour acheter un livre (notation d'intérêt votée par chaque membre + coût)
  • Identifier des mots clefs utiles p...

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  • Prendre connaissance de la présentation déjà préparée par une amie

  • Proposer des idées supplémentaires

  • Faire les ajouts dans la présentation ahaslides narval

  • Séparer les diapositives à présenter entre les trois présentateurs

  • Présenter les informations devant une vingtaine de p...

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  • Faire une recherche documentaire sur les animaux menacés ou en voie d'extinction.
  • Choisir un animal menacé ou disparu et identifier les causes de sa disparition et les conséquences qu'elle a ou aura sur l'écosystème ou l'humanité.
  • Regarder une vidéo de tutoriel et reproduire une carte de form...

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Écriture d'un texte

/ Durée: 60 mins / ecriture, francais, formelle, activite, interet, sam, enfant, oral, sciences, vif, max

Aujourd'hui, les enfants font l'école avec deux amies.

  • Activation des connaissances sur les étapes essentielles préparatoires à l'écriture d'un texte et création d'une affiche des éléments importants signal-2025-02-11-203348_002
  • Discussion sur l'utilité de faire un plan avant l'écriture d'un texte et sur les différente...

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