- Classer les bonbons par couleur
- Aligner un bonbon de chaque couleur sur le rebord de l'assiette et évaluer la fraction que cela représente (1/6)
- Vérifier son hypothèse en sortant 5 bonbons de chaque couleur et les placer dans une suite logique tout autour de l'assiette
- Écouter les informations sur la façons dont les bonbons sont fabriqués (sucres et colorant)
- Émettre une hypothèse sur la façon de disposer l'eau pour qu'elle touche à chacun des bonbons simultanément
- Émettre une hypothèse sur la raison pour laquelle les couleurs des bonbons se réunissent vers le centre et une autre sur la raison pour laquelle les couleurs ne se mélangent pas.
- Écouter les informations sur l'anthropie, la concentration de sucre des bonbons versus celle de l'eau et le mélange des couleurs.
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