Propulsion de fusées

/ Durée: 45 mins / sciences, informelle, activite, vif, interet, max, sam, enfant

fusee1 Dans le cadre d'une activité de science à la coop de Sainte-Foy, les enfants devaient:

  • Suivre les étapes pour construire la fusée fus%C3%A9e2
  • En équipe, utiliser le vinaigre, le bicarbonate de soude et le papier essuie-tout pour trouver les justes proportions de chaque ingrédients de façon à faire prop...

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  • observer les bassins d'animaux marins

observation2

  • émettre des hypothèses pour répondre à nos questionnements
  • poser des questions aux guides/animateurs
  • toucher aux animaux pour compléter nos observations observation
  • écrire un texte libre sur notre sortie texte
  • correction du texte avec la méthode d'auto-correct...

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  • Lire les informations sur la reproduction asexuée des végétaux dans le cahier Bizz (bourgeonnement, bouturage, marcottage, rhizome et tubercule)
  • Répondre aux questions du cahier à l'oral
  • Regarder un vidéo sur la reproduction asexuée des végétaux et des animaux et répondre aux différentes quest...

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  • écouter la présentation du projet
  • répondre aux questions suivantes: Quel sera le sujet de notre exposé oral? Pourquoi est-il important de choisir un invention qui nous intrigue? Comment allons-nous partager nos découvertes avec les autres? Comment pouvons-nous rendre notre exposé oral intéressa...

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Science et mystère

/ Durée: 40 mins / francais, formelle, activite, interet, sam, enfant, lecture, sciences, vif, max

Expériences provenant de la trousse "Science et Mystère"

  • Manipuler un pierre magique, émettre une hypothèse sur les raisons qui permettraient d'expliquer que la pierre ne tourne que dans un seul sens et lire les explications associées à l'expérience (symétrie, axe de rotation).
  • Faire tenir en...

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