IMG_20250329_150512243

  • Écouter les explications et regarder à l'écran les étapes de conception du jeu vidéo
  • Concevoir un jeu vidéo (créer des personnages et des scènes, définir les fonctions des éléments de la scène pour que le jeu fonctionne) IMG_20250329_154820951

Read More...

Théâtre - Légende de Sadako

/ Durée: 45 mins / oral, social, arts, informelle, vif, max

brave_rfhHJO8Duu

  • Assister à la représentation théâtrale
  • Poser des questions à l'actrice et à la personne aux instruments
  • Observer et manipuler les instruments de provenance japonaise instruments

Read More...

petitsvieux1

  • Assister à la représentation théâtrale petitsvieux2

Read More...

  • Comparer des structures anciennes construites de roches (pyramides d'Égypte, Colisée romain, ponts romains, château du Moyen-Âge, etc.) et émettre des hypothèses qui expliqueraient pourquoi certaines structures ont résistés au temps alors que d'autres se sont écroulées.
  • Émettre une hypothèse su...

Read More...

  • Écouter une lecture sur l'histoire des rois Mages et leur lien avec la fête de Noël
  • Observer des photos de différentes œuvres de peintres sur le sujet
  • Chanter la chanson de La marche des rois Mages
  • Associer chacun des Mages avec leurs attributs physiques, leur offrande, leur âge, etc.
  • Cu...

Read More...